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编辑推荐 【流年】为何会如此卑微(随笔)


作者:平淡是真 进士,11402.95 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:843发表时间:2019-10-12 22:06:42

国庆假期的一个深夜,家里弥漫着黄油曲奇的香气,我和儿子大树一起蹑手蹑脚地收拾烘焙战场,生怕吵醒已经熟睡的夫君。很快一切归于整洁,大树拿上几块热乎乎的曲奇,坐在书桌前,埋头看书。我想去阻拦,但又想起大树说过的一句话:我都大学生了,有能力安排自己的学习,你们放心就好啦!故而我打开电脑,像之前一样,他学习,我用编辑阅读来陪伴他。正巧看到一通来自一位高一家长的留言,谈及刚刚结束的高中时代第一次月考,她满是担忧。她问,我如何给孩子支持呢?真是不敢跟孩子说话,不敢问成绩,不敢问学校的生活。
   看到家长如此小心翼翼,满怀忐忑,我突然想到,之前曾和一位初三女孩沟通,她说到学习中,母亲所给予的压力和约束,甚是苦闷。我问,你有没有表示过拒绝呢?女孩说:拒绝管用的话,怎么会一直如此呢?我真的不敢说,说了母亲的要求会水涨船高。
   这种想说,却不敢说的感觉,像极了一厢情愿的爱情。女孩子为了男孩无怨无悔的付出,男孩子却丝毫不为之所动。这就像一个不对等的天平一样,势必会因为失衡而拉开他们之间的距离。男孩轻轻松松得到的一切,从未想过去珍惜;女孩子付出付出再付出,再火热的心,也架不住失望一点点浸泡。于是,一场注定离别的结局早早晚晚会不期而至。
   可是亲情哪里会有真正的离别,不过是不断的以爱为名的相爱相杀。每一个家庭都会有自己的相处模式,绝对不会全部相同。若亲子间不知该如何面对,说话都要小心翼翼了,我们需要想:这其中到底蕴含了什么?
   是家长太过溺爱?太过在意孩子的感觉?是亲子间沟通原本就隐含着问题?是我们对彼此的期许太高?
   在我孩子高中时期,我也会有不知道该和孩子说什么的时候。尤其在孩子成绩不佳,看着他闷着头不吭气,我也会暗自思索,通过这12年的基础教育,我们到底想要什么呢?是不是我们想要的,和孩子想要的有了差距,或者说,孩子想要的和现实也有了差距。差距会是很好的动力来源,俗称:上升空间。但如何面对,确确实实是一门不小的学问。
   不可避免,我们会谈及高考、大学。说的最多的,就是我们先确定专业,然后在根据高考分数选大学。不管如何,总是可以学到自己喜欢的专业,只是大学的层次会有区别而已。所以,不要太纠结未来的高考,我们只要做好现在就可以了。如此探讨,孩子会确定目标,也汲取能量,同时也给予他很大的选择空间,而少了一些压力。
   诚然,很多家长在内心深处,都会有期许的大学。我们的耳朵里会听到很多其他孩子成功的例子,而下意识地过滤到那些不太理想的消息。我们总会忍不住想,虽然经历坎坷,但他肯定会是幸运的哪一个。所以说,会总想催促他一下,让他努力一下,再努力一些。当有了这些想法后,尤其在看到或者听到孩子的成绩有起伏时,就会想着催促,想着鼓励,想着让他快些走出低谷。甚至于,我们在说的时候,都知道,这些话孩子不喜欢听、不想听。但还是由着自己的性子说了。有时,说忍住没有说,但在举手投足间,都透露出一份焦急。还比如这种想说,却不敢说的小心翼翼,战战兢兢。
   而作为孩子呢?原本在学习上遇到了问题,就会迷茫,会自卑,但这个时候,面对来自家长的压力,却不敢反驳,无处可逃的无奈,真的无疑是若落井下石一般的雪上加霜。
   忍不住自问:为何明明爱着彼此的我们,要如此卑微?
   家长倾其所有力量将孩子举到最高层,是否应该想想,这是否是他期许的,是否是适合他的,是否是他会感知到我们的努力,而心怀感恩呢?
   孩子面对繁重的课业,已经在屡屡超越自己,可就是无法抵达家长期许的高度,这种力不从心的煎熬,为何不能让家长懂得呢?
   我家孩子经历过三年异地高中学习生活,从省重点高中考入一所普通大学后,我们直接或者间接听到很多议论。我坦言问孩子。孩子跟我说起他的一个写作班的山东籍同学,他说,这个女生参加全国作文比赛,获得了全国金奖,她真的以为自己可以因为文学而上到很好的大学,可是在高考后,她只是被一所二本大学录取。录取后,这个女生说:承认自己平凡很艰难。听到孩子如是说,我想到孩子通过努力在没有专业学竞赛的前提下,获得了竞赛省级二等奖,并艰难地从百选一的境界,通过了北京中医药大学的自主招生,但凡高考发挥正常,他就可以像别人口中的神话一样,低分高就。可现实就是现实,不如意的高考分数,将一切泡影统统打破,留给我们的只是没有任何修饰的现实。这种直面,纠结,选择的过程所承载的疼痛,使得我们这个家庭,在经历高考的洗礼后,一起获得了成长。
   我很庆幸,我有将内心的担忧说给孩子听。更加庆幸,孩子同样将内心深处的所思所想全盘分享给我。
   在此时此刻,我们都不卑微。那么卑微的家长、孩子背后,藏着什么呢?
   我们不妨继续静心回首,我们真的为彼此做过什么?
   若孩子已经上到高中,家长仍有孩子只要学习就好的潜意识,什么都不用孩子去做的现实,那么我不得不说,等您老了,你在孩子面前,会更加没有地位。因为从一开始,他就只学会了接受,而没有学会付出。
   曾经,有过这样的报道,母亲节上,学校安排学生给母亲洗脚的活动。很多母亲感动泪流,但有的却很淡然。为何?是因为这原本就是生活中的日常。
   还有一个名词叫“半碟菜”,背后的故事是:家长有事晚归,孩子做好饭,独自先吃,给家长留了半碟菜。而很多现实家庭中,会如何留呢?
   一个孩子的成长,并非只有学习好这个标签是必须的,而品学兼优这个词的内涵,则涵盖到生活的所有方面。只有一个吃过酸甜苦辣咸这五味生活的孩子,才会像一棵长得周正的树,用繁茂的姿态去迎风沐雨。
   其实,若一个家长,看到孩子在生活日常中的跌跌撞撞,再看他在学习中的起起伏伏,心态会自然平和很多。其实,不管孩子被贴上什么样的标签,他都是一个平凡的孩子。
   大树的大学生活已经开启两个多月了。顺利通过两次面试加入了系学生会,从事办公室工作;在学习之余,会去图书馆看书,会用自己的方式安排自己的生活和学习。我也会正常的工作,也会在课余时间里,读写文章,还会泡一些大学群。会听到很多考研的事例,也会想,孩子就读本硕连读,就错过了通过考研就读更好大学的机会了。我跟孩子探讨。孩子说:既然选择了,就会好好学。本硕连读的师资是学校里最好的,安排课程也是极为紧凑的,有这么好的学习机会,就应该专心致志地学。
   我给高一家长留言,建议她将内心的担忧转变成对孩子的信任,建议她跟孩子沟通时,可以跟孩子分享,高中时代的成绩起起伏伏是很正常的,每次可以通过考试发现问题,进而进行总结,可以找老师帮忙分析,沟通,做到这些,就是考试给予孩子最妥帖的礼物啦!家长平心静气地说出自己的看法,我也相信,她一定可以听到孩子发自内心的声音回馈。
   我想,此刻的爱,不再卑微。
  

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【编者按】作为母亲作为从事高中教育三十多年的老师,对作者的这篇文章感触还是很深的。我个人觉得作者选择的角度真的很独特很有见地!现在的家庭中还是独生子女占多数,家长把所有希望都寄托在孩子身上,从小就倾其所有的培养他们,总是希望他们成龙成凤的。当一旦遇到学习中的关键时刻,比如中考和高考,全家把所有精力都倾注在他们身上,一旦发现他们成绩出现波动或遇到瓶颈期,全家都因为担心而变得十分小心翼翼,甚至好多家长都不敢也不知怎么和孩子谈话和沟通,就显得在孩子面前很卑微,甚至可以说家长怕孩子!这种现象几乎是普遍存在的。作者以自己和孩子的亲身体会,告诉家长:要将内心的担忧转变成对孩子的信任,主动和孩子沟通和分享,这样才是送给孩子最好的礼物!这样的爱才不卑微。作者思路清楚,说理明白,是一篇教育孩子的好文章。编者推荐阅读。【流年编辑:嘉禾】

大家来说说

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1 楼        文友:嘉禾        2019-10-12 22:08:52
  作者的角度切入比较独特,能给家长以启发。
回复1 楼        文友:平淡是真        2019-10-13 11:14:57
  谢谢姐姐鼓励,我也是希望,我们做家长的,做孩子的,都不要爱的卑微。希望每一个家庭都可以搭建起一份真诚关爱彼此的和谐。
2 楼        文友:风逝        2019-10-14 16:00:54
  尽管真真妹妹没有从事教育行业,但是在孩子的教育方面堪称专家。
   你的建议十分好,将对孩子的担忧变为信任,肯定会获得意想不到的收获。
   我的一个朋友的女儿中考全市第六,去了奥班,刚去测试不甚理想,班主任打电话给朋友,说了这些情况,让家长督促。孩子就在眼前,正为测试失利苦恼,孩子的爸爸一把接过电话,对老师说,您放心,我们家孩子很棒,不用多久就会撵上去。坚定的语气让孩子倍受鼓舞。那个孩子毕业以678分的成绩考入人大,还成了优秀的交换生。
   信任的力量是巨大的。
心有多大,舞台就有多大。
回复2 楼        文友:平淡是真        2019-10-14 19:36:05
  信任的力量真是无穷的,现在大树上大学了,我们也很愿意相信他,这八年的求学生涯肯定会收获满满。我们一起加油吧!
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